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潜能开发:别替孩子看世界

2019-7-28 | 来源:互联网 | 点击:

导读:   导读:家长不妨等孩子对某个事物特别关注时再开口说话,而且要注意,不要直接告诉孩子这是什么,而是多用问句的方式,引导孩子一起来观察。   潜能开发:别替孩子看世界   场景:全家出门去公园游玩,热热闹闹的。妈妈看到花,笑着说:“宝宝,这是菊花。看...

  导读:家长不妨等孩子对某个事物特别关注时再开口说话,而且要注意,不要直接告诉孩子这是什么,而是多用问句的方式,引导孩子一起来观察。


 

潜能开发:别替孩子看世界

  场景:全家出门去公园游玩,热热闹闹的。妈妈看到花,笑着说:“宝宝,这是菊花。看它的花是黄色的哦!”远远的,风车在转,爸爸说:“宝宝,你看,那是风车哦。”这时,爷爷一抬头,发现鸽子了,连忙大叫一声:“宝贝,天上有鸽子在飞。”……

  点评:还没等孩子自己发现,家长就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看,这是向宝宝传授知识,实际上却局限了孩子整体观察的能力,也剥夺了他们自我探索的乐趣。

  家长不妨等孩子对某个事物特别关注时再开口说话,而且要注意,不要直接告诉孩子这是什么,而是多用问句的方式,引导孩子一起来观察。比如,当宝宝在看花的时候,你可以这样问:你在看这个吗?上面有什么?花是什么颜色的呢……

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